地獄ビタミンサプリメント

サプリメントというか方法論的な｡ 苦い良薬の効能を知ってるからこそ､もっと飲みやすい甘い良薬を開発したい｡ 「この一粒に地獄100回分の経験値！」的な。

理不尽な環境で理不尽な要求と問題を自分の責任として引き受けて解決することで､仕事ができるようになる｡ webのエンジニアの仕事でまず経験してる｡炎上案件を鎮火させてきた経験が有能さに寄与する､は事実｡

追いつめられた人間が第一のシステムを創る。 第一のシステムを創る人間は、 締め切りやその他で時間に追われている。 この状況が彼の創造力に火をつける。 -- 略 -- 「正しく」 やっている時間などない。 もし、「正しく」 やれる時間があったとしたら、そもそも時間に追われてなどいなかったろう。

二度とやりたくねえって思いながらなんとかした仕事や､そんときは｢仕事できるようになりたい｣しか考えてなくて辛さなんて感じていなかったけど､今思うと無茶苦茶な働き方してたな｡｡って思う働き方｡

人間､本気になった時にだけ学べるものがあるというのは確かだ｡ 煉獄には楽園には落ちていないタイプのアイテムがゴロゴロ転がっており､そのアイテムが人生を楽しく生きるにあたって重要なキーアイテムとなるのは事実である｡

そういう経験が今のチャラチャラ生きてる自分を支えてるのは確信してる｡ あとやっぱ外から見ててもマッチョはかっこいいしね｡

矢が刺さって､血がどくどく流れているのに､誰が矢を放ったかを議論している場合じゃない｡とにかく矢を抜いて止血するのが先だと考えるんだ｡-略- xxx氏やyyyy氏が｢自分はわるくなかった理由｣を10個考え出している間に､｢その状況から抜け出す具体策｣を10個考え出す生き物がマッチョなんだ｡

そもそも実際その場に立って目の前の問題を解決するために脳みそぶん回してる時に､｢自分は悪くない100の理由｣を考えてる余裕なんて無い｡そして解決できた頃には誰が悪かったかなんてどうでもよくなってる｡ (※ 再発防止の反省会はするべきだけども)

地獄が手っ取り早い

人が猛者に成るに何より必要なのは何事にも屈せぬ強靭な魂｡そしてそれは地獄でのみ育まれる｡ 望まぬ闘争､叶わぬ理想､不条理､理不尽｡ 強靭な魂とは､それらを糧として育つ地獄の産物なのだ｡ 儂はなかなか得るコトが出来なかった｡若い頃の儂はそれはもう惨めなくらい死にたくなるくらい弱くて弱くて､せめて一人前にはなろうと本陣を飛び出し諸国を廻り每日每時武者修行に明け暮れた｡ 闘って死にかけて､死にかけて､闘って闘って闘って闘って死にかけて､闘って死にかけて｡ 死にもの狂いの武者修行でもまだ温く...｡故に何十年もの時間を費す羽目となった｡ だが､地獄なら一瞬､そう､一瞬だ！

命かけた殺し合いはやったことないので､｢地獄感ある組織｣とすれば｡ 戸塚ヨットスクールとか｡

戸塚ヨットスクールは､ - ヨットを通じて精神を鍛えるという理念を掲げつつも､ - 過去には過激な体罰が横行し､社会問題化し､ - 指導者が裁判で有罪判決を受けた､ という歴史を持つヨットスクールです｡ 現在でも活動を続けているようですが､その名前を聞くと､多くの人が｢体罰｣や｢スパルタ教育｣といったイメージを抱くことが多いでしょう｡

極上の地獄として任天堂とか｡

任天堂はものすごい会社でした｡でも気安く人に勧める気にはなりません｡そこは超人と天才の巣窟だったからです｡凡人の私には地獄でした､おかげで自分には向いていないと気づいたし別の方向を目指そうと決心ができました｡それが任天堂で働いて得た最大の成果です｡ ですから目指して達成して諦めたことに全く悔いはありません

▼メリット - 時間かからない､一瞬とは言わないまでも､2,3年くらいで有能になれる - 再現性がある､ 1 / 5人くらいは有能になる

▼デメリット - 社会的に怒られがち､ブラック企業とかブラック部活とか｡ - 潰れる人が出がち､1 / 10人くらい?

↑ のデメリットを除いてメリットだけ残した地獄ビタミンサプリメントみ たいな方法論｡

地獄から苦しみを除いて栄養素だけを抽出できるか

本題｡ 地獄ビタミンサプリメントは作れるか？ 炎上案件も地獄も嫌｡だけどそこで得られる馬力とか技術(とその設計､使い方)が欲しい｡

小さく具体的なのは業界ごとに｢コツ｣とか｢型｣みたいなものに圧縮されて伝承されてる｡ それのもっとおっきいやつ｡｢突破力｣みたいな｡

よくおじさんたちは「死線を超えた数が成長の証」とかいいますが、実際は「突破した数が成長の証」です。別に命をかける必要なんてないですよ。

逆に言えば突破できなければ､命かける意味もない｡

まず参考にするのは､休載中の人気漫画､喧嘩稼業の文さん(入江文学)｡ いい歳して童貞で働きもせず毎日毎日古武術を鍛錬する社会不適合者であり､主人公の師匠｡

何度も死線を超えてきた櫻井裕章と文さんとの戦い､痺れたなー｡会心の膝蹴りくらって観客も他の出場者も文さんの負けを確信してる中で､よろめきながら､ ｢なめんなよ・・・俺の魂はまだ燃えてんだよ｡お前も燃やしてやる！｣ 掴まれてる耳を引きちぎって煉獄(文さんの必殺技)へ｡ かっけええ！！

そんな文さんの､強くなるために地獄は必要か?への見解｡

で？ 死線を越える戦いをしたら何を得てどう強くなれるんだ？ それは死線を越えて戦わなければ得ることのできない代用の利かないものなのか？ 見えないし確認もできないものを信じてどうする。 死線を越えて強くなる酷く曖昧な強さを求めるより、富田流は具体的な強さを追求する。

おれも文さんの姿勢を支持してる｡ 虎穴に入らずとも虎子を得るための方法､地獄に行かなくても地獄で生き抜けるメソッドを学べる方法｡ そういうことを発明するために試行錯誤していたい｡ そしてそれは｢教育｣の夢でもあるのだろう｡

ただ､めちゃんこ難しいのは難しい｡

地獄度 - 成長する度 二つの変数だとふわっとしすぎてるから､分解して細かい変数に分けるか､因数分解して変数の意味を変えるか､それらを含む粒度の粗い変数をなんか設計するか｡

その辺で参考にするのは､損得感情で動く人間群の定式化を目指したゲーム理論の序章｡

別領域に跨る変数の組み合わせと､大数特性

この辺りパクれないかな｡

熱理論の初期に存在していた状況を強く思い起こさせる. つまり､熱理論もある物体が他の物体よりも熱いと感じる､直観的に｢明確な感覚に基礎を置いていたが,どのくらい熱いとか,何倍熱いとか,またそれがどんな意味なのか,といったことを､客観的に表現する直接的な方法がなかったのである｡ - 略 - よく知られているように,その後,熱というのは実は1つの数ではなくて,熱量と温度という2つの数によって量的に記述できる,ということがわかったのである｡ 熱量はどちらかといえば直接数値的なものである.というのは,熱量は加法的であること, そしてともかくも数値的である力学的エネルギーと予想もしなかったような仕方で関連していることがわかったからである｡

熱い/冷たいが､物理の力学とつながる｡熱量の発明は偉大だったんだね｡仕事の厳しさ､楽しさ､という変数はどうだろう｡ ちょっと具体的で小粒すぎるか｡

子供に大人になる準備をさせるのであれば､1年間学校に通わせるより、1年間仕事を経験させた方が､もっとふさわしいしつけと社会性が植えつけられる｡ - 略 - 工学や医学のようなまれにしかない厳しい進路さえ避ければ､4年間の休暇というぬるま湯に浸っていられる｡これを｢社会性を身につける｣というなら､とんだ社会性だ

もしくは大きい数としてまるっとの捌く新しい捌き方､とか｡

つまり､模倣､宣伝､慣習などといった要因にさらされている社会的な環境の中で選択を行なう場合には,個人はまったく異なった行動をとるかもしれないから､ - 略 - それは,大数の場合の方がしばしば中程度の大きさの場合よりも処理しやすいということは,精密科学や物理科学の多くの部門では周知の事実である,ということである。 約10の25乗個の自由に運動する分子からなる気体についての準精密な理論は､9個の主要な惑星からなる太陽系の理論に比べて比較にならないほど単純である｡

家庭環境､時代の技術､言語､地域の文化､人それぞれが十分にランダムで｡ 毎年､90万人くらいの十分に大きい数の小学1年生が発生するとして｡ 目的を､数人の天才を育てることではなく､九割にその社会の大人として必要とされる下限の人間性を叩き込む義務教育 を対象とすれば､大数で統計っぽい方法で見つかるのでは｡

とかゆって切り口を考えてみたとしても､やっぱめっちゃむずいのは間違いない｡

したがって,この分野で決定的な成功を収めるためには,微積分学の発見に匹敵するほどの数学的発見が必要なのではないかと, 半ば期待もされるし半ば危惧もされる. (ついでながら,この意味からいうと､われわれの現在の努力はまだそれほどのものとはいえない｡)

仮にそれで良い成果が出そうでも､地球よりも重いかけがえのない一人一人の人間を､数として扱うことは人権 的な意味で怒られそう ｢下限ってなんだよ！可哀想だろ､みんな人それぞれ頑張ってんだ！｣ なんて難しさもある｡

少なくとも先人はまだ見つけていない

無用の用、根性論、修行…。教育においてしばしば語られる一見非合理としか思えないものの中にある一握りの真実とはこういうものだろう。人間は長い歴史を通じて経験的にこういうものが有効であるとしてきた。「苦しめば苦しむほど成長する」と。 それは未開の民族が経験的に知っている薬草のようなもの。たしかに病気を治す有効成分は含まれているが、同時に有害な成分も含まれている。しかし有効成分だけ精製・分離する方法を知らなかったので、仕方なしに有害な成分も一緒に飲んだ。一か八かの賭け。 教育は未だにそういうレベル。有効成分も含まれているが、有害な成分も含まれている。精製が必要。しかしそれは安直な合理化とも違う。そんなもので得られるなら、数千年の歴史を持つ人類はとっくにやっているはず。

「僕たちは微分方程式を解く。 猛獣に追いかけられていた時と同じ思考様式で」

地獄をうまく使ってはきたが､微分方程式のようには見つかっていない｡地獄から苦しさを抜いて成長エキスだけ取り出した成長方程式はまだ作れていない｡

暫定解は

地獄ビタミンサプリメントを作れていない現代ではどうするか｡ 地獄を提供すべきか?誰に?どの立場で? 何辛で?すべきかしないべきか?

- 自分に / 他人に - 望んでいる他人に / 望まない他人に - 職場の上司として / その社会の義務教育の先生として / 趣味のレッスンの先生として - 1～10辛地獄の提供 - すべきか / しないべきか

いい先生､いい師匠というのはその辺の塩梅が上手｡ ｢今のこいつ(生徒/弟子)であれば､x辛の地獄に落としておこう｣

もしくは､作品の鑑賞ってどうだろ?

想像上で地獄を体験する

フィクションであれノンフィクションであれ､文章だったり映像だったり漫画だったり｡

物語に入り込むことで｢おっっかねえええ､そんな世界で生きていけるわけねえ､こんな世界で生き抜いてきた人間と戦えるわけねえ｣とか｡

AI批評

「毒」の正体を見誤るリスク: 著者は「地獄から苦しみを除けるか？」と問うていますが、果たして「苦しみ（ストレス）」と「成長（栄養素）」を完全に分離できるのか、という点が最大の懸念です。生物学的に言えば、ストレスによるホルモン分泌や脳の可塑性が成長を促している可能性が高く、「苦しくないのに強靭になる」のは、実は「強度の低い刺激を膨大に繰り返す」という別のメソッド（反復練習）に帰着してしまう恐れがあります。

「地獄」の定義の揺らぎ: 文中で、戸塚ヨットスクール（過度な身体的制裁）と、任天堂（超人の巣窟という環境）が混在しています。「強制的な罰」と「圧倒的な基準値の高さ」は、どちらも「地獄」と呼べるかもしれませんが、前者は壊す要素が強く、後者は引き上げる要素が強い。ここを分解せずに「地獄」という言葉に集約すると、後半の「メソッド化」の際に混乱を招く可能性があります。

後半で「ゲーム理論」や「大数の法則」を持ち出している点は、知的な遊びとして面白いですが、飛躍が激しいとも言えます。個人の成長（微視的）を、社会的な義務教育（巨視的）のフレームワークで解決しようとすると、必ず「平均化（画一化）」という問題にぶつかります。